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持续提升本科录取率、扩大将优质普通高中招生计划分配到初中学校的比例……全省教育工作会议对今年工作“划重点”

促进普通高中学校“多样特色发展”

      长沙晚报2月7日讯(全媒体记者 刘俊)7日,2023年全省教育工作会议在长沙召开,对今年全省教育工作“划重点”。会议提出,力争通过10年左右的努力,在全国较早建成教育强省,全省总体实现教育现代化,各级各类教育发展指标进入全国先进行列。

      2022年本科录取人数较上年增加2.86万人

      2022年,全省本科录取人数较上年增加2.86万人,11所本科大学新增床位约2.5万个。启动实施职业教育楚怡行动,14所中职学校改扩建项目全面开工。增加义务教育公办学位44万个,民办学生占比降至4.24%,一年可减少老百姓学费负担60亿元。线上线下学科类培训机构压减率分别达100%和83%,在全国率先将非学科类培训全面纳入监管。全省普惠园覆盖率达89.55%,公办园在园幼儿占比55.2%,较上年增长1.41个百分点,超出国家规定5个多百分点,实现乡镇公办园全覆盖。完成419所乡镇标准化寄宿制学校建设,提质改造1100多所乡村小规模学校,主动将122个县市区纳入国家义务教育质量监测。

      全省5所高校15个学科入选全国新一轮“双一流”建设序列,新增3个学科;获批国家一流本科专业建设点184个、一流本科课程158门。高校毕业生去向落实率为88.04%,与上年基本持平,高校毕业生去向落实率连续10年高于全国水平。全年共发放各类资助资金80.97亿元,资助学生685.65万人次。

      2023年加快推进教育强省建设

      基础教育方面,2023年将推进学前教育、特殊教育“普及普惠发展”,提高公办园、普惠园在园幼儿占比,补齐乡镇中心园和城镇人口集中流入地短板;特殊教育按照“特教特办”“不落一人”的要求,加强省、市、县、校四级特教资源建设,鼓励中小学设立特教班,推进普特教育适宜融合。推进义务教育“优质均衡发展”,实施义务教育薄改与能力提升计划,加快乡村小规模学校优化提质,深化义务教育学区制管理和集团化办学。促进普通高中学校“多样特色发展”,今年将启动“徐特立项目”建设,计划用2年时间支持100所县域普通高中开展标准化建设;探索形成科技高中、人文高中、外语高中、体艺高中和综合高中等多样化、特色化办学新格局。

      职业教育方面,今年继续推进楚怡公办中职学校改扩建工作,推动新增100所中职学校办学条件达标;探索本科高校和优质高职合作试点培养本科层次技术技能型人才,打通职业教育学生上升通道;打造一批区域产教联合体、行业产教融合共同体、园区产教融合实践中心,助力实体经济尤其是制造业转型升级。

      高等教育方面,推动我省新一轮“双一流”建设开好局起好步,在建好15个“世界一流建设学科”的同时,着力抓好21个“世界一流培育学科”建设;以优化高校电子信息类人才培养方案为起点,推动我省电子信息、新能源汽车、现代石化“新三样”相关专业人才培养方案的优化;将瞄准重点支持的领域和方向,布局新建一批科技创新平台和团队,并着力提高青年科技人才的参与比例,不断加大对青年科技人才培养支持力度;扩大优质高等教育资源供给,持续提升本科录取率;持续做好高校毕业生就业工作,保障就业水平。

      除此之外,今年将扩大将优质普通高中招生计划分配到初中学校的比例,推动艺术类专业考试招生和专升本考试招生改革。继续把“双减”工作摆在突出位置,进一步提高课堂教学水平、作业设计水平和课后服务水平,出台分学科课堂教学和作业设计指南,利用非学科类机构资源拓宽学校课后服务渠道,更好满足学生需求;引导一批合法培训机构规范发展,加强校外培训执法力量建设,依法严查隐形变异违规培训。坚持分类指导、因校施策,全面规范各级各类民办教育发展,引导和促进民办学校全面加强内涵建设、提升质量形象。

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