芙蓉区开展欧凌小学心理名师工作室启动仪式暨第一次研修活动

　　长沙晚报掌上长沙9月18日讯  13日上午，芙蓉区“欧凌小学心理名师工作室”启动仪式暨第一次研修活动在育才三小举行。省教育科学院心理教研员彭玮婧、区教科中心主任陈婕、区心理教研员赵敏、育才三小校长曾伟文、育才三小副校长袁亮、区全体中小学心理教师出席了授牌仪式。仪式由育才三小教研主任莫妮主持。

　　育才三小校长曾伟文对上级领导及老师们的到来表示热烈欢迎，对工作室的成立表示祝贺。区教科中心陈婕主任和曾伟文校长为欧凌小学心理名师工作室授牌。陈婕主任指出，名师工作室要切实发挥辐射示范引领作用，聚焦研修主题，聚集团队合力，聚力系列活动，潜心钻研，大胆实践，打造品牌，为推进芙蓉区心理健康教育高质量发展、构建高质量教育体系提供坚实的人才支撑。

　　工作室首席名师欧凌老师以“从新手到能手的六‘心’六‘点’——学校心理教师的专业成长策略”为参会老师做专题培训。欧老师从自身的从教经历、成长之路出发，给工作室老师支招，引导老师们做好自己的六“心”六“点”，为老师们的成长提供策略：找准角色定位即“起跑点”；发展个人优势即“规划点”；完善深度学习即“支撑点”；扎实训练技能即“着力点”；重视“学、用”反思即“连接点”；探索课题研究即“发展点”。欧老师的讲座让老师们清晰地找准了自身的定位，为今后的心理教育工作指明了方向和路径。

　　工作室学术顾问：省心理教研员彭玮婧博士对本次研修活动做指导。彭博士指出心理老师的工作范畴涉及到全员：学生、教师和家长。她对工作室的研修方向提出了指导性意见，骨干教师的研修不能仅仅代表个人，应该代表团队，专业研修的前沿理论、前沿方法应该传递给学校心理教师和其他教师，充分发挥工作室的引领和辐射作用，打造全区、全市乃至全省的品牌心育团队，成为最闪亮的一张心育名片。

　　这次研修活动育才三小四六班学生为大家带来了心理戏剧《蜗牛》的精彩表演，育才三小课程中心主任李英老师为老师们做“教育戏剧——打开学生心灵之门的金钥匙”的心理戏剧专题培训。

　　本次工作室的授牌是对芙蓉心育多年来扎实开展心理健康教育工作的肯定与鼓励。芙蓉心育将以欧凌小学心理名师工作室建设为契机进一步提升心育服务水平，加大支持力度，积极创造条件，有效推进芙蓉区各中小学校心理健康教育工作的规范化、制度化、科学化建设，培养学生积极品质，促进学生全面发展。