如何做孩子的“情绪教练”？天心区“向阳花”行动把家庭教育课送进校园

　　长沙晚报掌上长沙5月28日讯（全媒体记者 张炎炎 通讯员 文希 谭爽）5月26日至27日，天心区家庭教育指导服务“向阳花”行动走进湖南师大附中双语幸福小学，以“温暖相约 同心同行”为主题，同步开展二至五年级家长学校系列活动，将政策要求、专业支持与家庭需求有机融合，搭建起校家社协同育人的常态化、专业化、分层化沟通桥梁。

　　湖南师大附中双语幸福小学依托“教联体”共建机制，联合天心区赵冰莹中小学心理健康名师工作室，开展湖南省重点民生工程——“向阳花”行动家庭教育指导送课活动，将民生工程真正落细、落小、落实。活动期间，由赵冰莹心理名师工作室8位骨干教师组成天心区“向阳花”行动讲师团，面向二至五年级家长，分层分类开展9场主题鲜明、内容精准、实操落地的家庭教育指导讲座。

　　二年级专场聚焦“习惯养成与情绪初支持”，回应家长对规则建立与情绪表达的普遍关切。从《从“人从众”说起，帮孩子高质量交友》到《向阳花开，共育未来——亲子关系主题讲座》，从《从拖拉到自觉：培养让孩子一生受用的自驱型学习习惯》到《做孩子的“情绪教练”》，每一堂课都贴近孩子真实成长需求，既有专业理论支撑，也有可落地的家庭教育方法。家长们认真聆听、积极参与互动，纷纷表示“听完豁然开朗”“方法很实用”。

　　四五年级专场直面数字时代家庭教育新命题，《如何引领孩子科学地使用电子产品》紧扣该学段学生“独立意识增强”“竞争意识萌芽”“自控力逐步发展”等真实特征，破除“一刀切拒绝”“甩手不管”“奖惩交易”三大误区，强调管理目标是“让生命增值、促孩子自律、助关系改善”。

　　三年级主题讲座围绕“如何建立良好的亲子关系”，紧扣三年级学生心理发展关键期特征——自尊心显著增强、学习畏难情绪初现、同伴影响力上升、开始形成独立思考，以“理念引领+体验触动+方法落地”三维路径精准施教。

　　湖南师大附中双语幸福小学负责人表示，未来，学校将持续深化校家社协同育人机制，以“向阳花”服务站为枢纽，以天心区赵冰莹中小学心理健康名师工作室为专业支撑，与每一位家长同心同行，做孩子成长路上的守护者与点灯人。