八棵柚子树的故事!长沙博纳二附中师生玩出独特“金柚节”
长沙晚报全媒体记者 陈良 通讯员 钱佳
“我捧起一个柚子,感受它的重量,如同握住了秋天。剥开它,就像揭开了一层神秘的面纱,那是秋天的秘密,也是生活的甜蜜……”这是长沙博纳二附中(原湖南师大二附中)2410班熊文熙同学在学校“金柚节”诗词创作比赛中写的一段充满情感与诗意的话。
近日,长沙博纳二附中一年一度的“金柚节”举行,师生一起举行摘柚子、剥柚子比赛,并以柚子为主题进行诗词创作,用柚子进行创意绘画和手工制作,拍卖柚子并捐赠爱心款……一项项有趣而有意义的活动吸引全校师生热情参与。“我们从2019年开始,把校园里八棵生机勃勃的柚子树作为育人的鲜活素材,多学科融合、多项目设计、多形式参与,努力探索出一条让学生津津乐道、踊跃参与的综合育人新路径。”校长张胜利说,近日,学校的《校园“金柚节”——“五育融合”新路径》正式入选2024年度长沙市未成年人思想道德建设工作创新案例。
“看着柚子一天天长大,心里充满成就感”
长沙博纳二附中学生宿舍楼的四周,生长着8棵柚子树。“这8棵柚子树,春华秋实,在精致的校园里非常亮眼,备受师生喜爱。”长沙博纳二附中党委书记陈迪勋说,学校充分挖掘校园环境资源的教育功能,进行教育创新,践行“五育融合”。
今年9月开学后,2309班周文轩同学每天都会围着宿舍楼转几圈,看看8棵柚子树,数一数树上的柚子。“在学校倡导下,很多同学自发加入护柚队伍,跟后勤人员一道对柚子树进行施肥、剪枝,守护柚子树健康成长、开花、结果。”周文轩说,虽然有点辛苦,但看着树上的柚子一天天长大,从青色慢慢变黄,大家的心里充满喜悦和成就感。
柚子熟了,一年一度的“金柚节”到了,长沙博纳二附中校园充满了丰收的喜悦。“摘柚子喽!”2306班杨子萱同学和3名小伙伴来到柚子树下。“在同学配合下,我摘了二三十个柚子。看着一个个漂亮的柚子,我深深体会到了亲手采摘的劳动乐趣,感受到了收获的喜悦和合作的快乐。”杨子萱开心地说。
在柚子上绘画、用柚子做地球仪,有趣
柚子,不仅仅是用来吃的,它的用处大着呢!“金柚节”上,同学们纷纷以柚子为主题进行创意绘画、手工制作等,展示自己的艺术才华和创新能力。
2306班辛佳桦同学在柚子上画了学校的校徽和吉祥物,她说:“校徽和吉祥物是学校的标志,在柚子上画出来,表达我对学校的热爱之情。”2412班谢添添同学是一名美术生,花了20分钟时间在柚子上绘了一个人物头像,获得了这次绘画比赛的一等奖。“这是我第一次在柚子上作画,感觉与在画纸上作画不一样。”谢添添说,“最激动的是一个普普通通的柚子在自己的画笔下变成一件艺术品,随后在全校进行公开拍卖,让柚子‘身价’瞬间翻倍。”
学校语文教研组则组织学生以柚子为主题进行诗词创作,引导大家用准确、生动的语言描绘柚子的形态、颜色、味道等特征,将个人对柚子的情感和思考融入诗词中。熊文熙同学在诗歌《柚子秋语》中写下了本文开头那段充满诗意的话,她告诉记者:“这样充满诗意和真情实感的文字,如果坐在教室里,不亲身参与活动,是写不出来的。”
“用柚”最能体现同学们的创意。2307班彭麟元同学将柚子从上面切开,掏出里面的果肉,把果肉做成柚子汁。柚子壳里面放入她买来的文具,然后将柚子壳合拢,做成一个盲盒,引起了很多同学的兴趣。有的同学根据柚子的形状,结合地理知识,把柚子制作成各种立体模型,如地球仪、星球模型等;还有的同学运用化学、生物知识,用柚子皮制作柚子香薰、蜂蜜柚子茶等。“同学们发挥创意,将柚子制作成各种独具特色的手工艺品或食品,既充满乐趣,又能锻炼创新实践能力和动手能力。”学校团委书记李灿说。
“校园里长大的柚子,吃起来味道不一样”
柚子摘下后,学校团委按学生、教师人数分发至各班级和各教师办公室,师生共同品尝这些土生土长的柚子。“有点甜,还带点酸。这是校园里生长的柚子,看着它们一天天长大,还是我们自己摘下来的,吃起来别有一番滋味。”2306班文心怡同学说,同学们在分享劳动成果的同时,更易体会到劳动的艰辛与不易,学会感恩与回馈,珍惜、尊重他人的劳动。
每年“金柚节”,长沙博纳二附中都会推出一些新活动。今年的剥柚子比赛,成了“金柚节”上最火爆的环节。“加油,加油!”每个班推选出两名同学剥柚子,其他同学为他们呐喊、鼓劲。
多出来的柚子,则用于爱心义卖。“学生最低5元一个,老师最低10元一个,可以多捐。”2309班陆依凡同学买了两个柚子,她说:“既得了柚子,又献了爱心,一举两得。”她当场剥开两个柚子,和小伙伴们一起分享。
老师们也纷纷掏钱“买”柚子,有的10元,有的50元,张胜利花300元“买”了3个柚子,和师生们一起品尝校园柚子的味道。这次“金柚节”共筹集了3188元爱心款,全部捐赠给长沙市青少年发展基金会,用于帮助和支持有需要的青少年。
以八棵柚子树为载体,实现多种教育有机融合
“入选长沙市未成年人思想道德建设工作创新案例,是社会各界对博纳二附中‘金柚节’活动的充分肯定。”张胜利说,利用校园内土生土长的八棵柚子树开展“金柚节”活动,通过护柚育品德、画柚润心灵、摘柚砺心志、尝柚享丰收、写柚塑人文、用柚提能力、捐柚照情怀等方式,将品德教育、劳动教育、感恩教育、人文教育、创新教育和仁爱教育等有机融合,打破传统的单一维度教育的局限,把抽象的教育目的融入具体的活动情境中,实现了教育理念的落地开花。
自2019年首次举办“金柚节”以来,长沙博纳二附中每年精心设置活动主题和内容,比如2022年“一陆同行,为幸福加‘柚’”、2023年“柚乐园”、2024年“柚趣横生·共品甘甜”。这些形式多样的趣味活动,激发了师生的参与热情,形成了人人关注、全校参与的火热场面。
张胜利表示,“金柚节”活动为学校思政教育提供了更生动、更贴近学生生活的实践场景,通过活动中蕴含的思政教育元素与课程思政的协同,学生在体验中更易将思政教育倡导的价值观内化为自身的行为准则。在“护柚”中培养敬畏之心、在“画柚”中培养赏美之心、在“写柚”中培养人文之心、在“用柚”中培养创新之心、在“摘柚”中培养勤劳之心、在“尝柚”中培养感恩之心、在“捐柚”中培养仁爱之心等,都会在学生的日常生活中体现出来,从而促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观,助力学生实现全面发展。
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