十年对口帮扶，麓山国际为大湘西教师成长持续赋能

　　长沙晚报掌上长沙11月26日讯（全媒体记者 张炎炎）颁发校长聘书、名师工作站授牌、名师送课、爱心企业捐赠、第三届“麓山大讲坛”澧水之滨开讲……日前，由长沙麓山国际实验学校（以下简称“麓山国际”）主办的基础教育提优扩质系列活动在张家界麓山国际慈利四中（以下简称“慈利四中”）举行，两校10年对口帮扶由“合作办学”升级为“委托管理”，将为湖南大湘西地区基础教育扩优提质提供“麓山路径”。

　　从“合办”到“托管” 更大力度帮扶大湘西

　　在长沙9所优质高中对口帮扶大湘西地区基础教育扩优提质工作中，麓山国际与慈利四中这对“帮扶搭子”有点特别：早在2014年，慈利县人民政府就与麓山国际、长沙市教育局签订了合作办学协议，慈利四中挂牌为麓山国际慈利校区。麓山国际按照“名校引路、内涵发展”的办学思路，通过“品牌注入、现场指导、资源共享”等方式进行全方位帮扶。10年间，慈利四中实现了高考清北生零的突破，获评全国青少年校园足球特色学校、湖南省创客教育基地等，教育质量得到全面提升。

　　今年7月，湖南启动大湘西地区基础教育扩优提质帮扶工作，两校再度携手，对口帮扶从“合作办学”升级为“委托管理”。

　　“从合办到托管，变化的是两个字，体现的则是麓山国际对大湘西基础教育更大决心和力度的帮扶。我们将全力以赴做真帮扶，将麓山国际优质的教育理念、教学方式、管理模式植入慈利四中‘骨髓’，带动教育观念的更新，以教师素质提升带动学生的学习潜能与创造力，让教育回归本质。这是教育帮扶的核心所在。”麓山国际实验学校党委书记向雄海接受长沙晚报记者采访时说。

　　8月，麓山国际派出刘卫靖、陈显胜2名管理干部分别担任慈利四中校长，副校长，饶挺、谢志刚2名教学经验丰富的老师分别担任慈利四中高三年级化学和物理备课组长和任课老师，给慈利四中注入强大的管理、教学力量。

　　名师托举 为大湘西教师成长赋能

　　“只有把教师发展好了，学生才能发展好。”向雄海表示，为大湘西教师成长赋能，是基础教育扩优提质的关键所在。如何革新教育理念与教学方式？请进来、走出去，麓山国际将依托开放的“麓山教育共同体”（以下简称“麓共体”）搭建教师成长新平台，以名师为引领示范为教师成长注入源源动力。

　　“我们选派了语文、数学、英语、物理、化学、生物6个学科的名师进驻麓山国际驻慈利四中名师工作站，确定48名教师为名师工作站学员。”麓山国际实验学校校长杨革非介绍，名师工作站将充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课、网络资源、主题沙龙、同课异构、送课下乡等方式，帮助工作站学员提升理论学习和教学实践的水平。

　　针对青年教师，名师团队将采取“观课、评课、磨课”等活动，从过程的层面进行有效指导。“名师工作站是‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’，我们计划用三年时间，帮助慈利四中培养一批青年骨干教师、成就一批学科带头人。”杨革非说。

　　“这堂示范课给了我很大的启示，在之前的教学中，我从没有涉及这种难度的题目，没想到学生们完成得如此出色。”“新课标下，我们的教学一定要重视教材。”在送课活动中，麓山国际实验学校的陈记铭老师为慈利四中高三学子上了一堂几何课，精彩的讲解和引导让学生和观课的老师们受益匪浅。评课环节，大家围绕新课标下的教学要求、如何利用好教材、如何通过问题设置引导学生自主思考等，展开讨论和分享。

　　“我们希望麓山国际的MIFE高阶思维课堂，能给慈利四中的教师们带来全新的教学理念和可操作的教学指导。”刘卫靖表示，除了名师工作站和送课活动，慈利四中也将加强与麓山国际的对话，确保教师每月至少一次前往麓山国际本部交流学习，让麓山国际的先进教学理念能走进慈利四中课堂。

　　如何丰富课程建设，创新育人方式？围绕这一主题，在麓共体第三届“麓山大讲坛”上，11所“麓山教育共同体”成员校和3所兄弟校代表聚焦教育改革和发展，共同探讨当下中小学教育的重点与难点问题，吸引不少慈利四中教师前来旁听。“麓山大讲坛”既为麓共体丰富教育思想、助推教师成长搭建起一个新的平台，也为麓共体深化教育改革，推进合作办学创设了一条新的路径。