“长沙小当家”，有梦有担当

　　长沙晚报全媒体记者 匡春林

　　近日，在央视新闻、央视频等平台重磅推出的“小喇叭开始广播了：一起寻找童年的快乐”直播间里，央视主持人鞠萍姐姐、月亮姐姐和春天姐姐连线浏阳市小河乡“星河”天文台，与这里的乡村少年聊漫天繁星、浩瀚宇宙。

　　山村星亦明，共探星河梦。以这座天文台为阵地建设的小河乡乡村“复兴少年宫”，呵护着乡村少年的星空梦、航天梦，展示着长沙未成年人思想道德建设“非同一般”的成长平台、创新步履。

　　在长沙，“复兴少年宫”，为少年儿童照亮“五彩梦”；满城“长沙红”，为少年儿童厚植红色基因；家校共携手，让少年儿童有爱有梦有担当……

　　多年来，长沙市文明委始终坚持以习近平总书记关于“立德树人为教育的根本任务”重要论述为统领、遵循，进一步做实做深做好未成年人思想道德建设工作，紧抓未成年人学业教育的同时，注重对其红色基因的传承、传统文化的浸润和心理健康的培育，为全市180万未成年人“扣好人生第一粒扣子”，让他们在长沙幸福快乐学习、健康茁壮成长。长沙跻身第一届全国未成年人思想道德建设工作先进城市，文化志愿者进乡村学校少年宫等品牌、心理健康辅导和关爱留守儿童等经验在全国推介。

　　复兴少年宫，托起“五彩梦”

　　今年年初，浏阳市最偏远的小河乡，“星河”天文台正式对这里的孩子开放。这是湖南省目前唯一一个建在乡村的准专业级别的免费对外开放的科普天文台，充满设计感的浅绿外表下，天文互动展示区、自然科学图书角、天文多媒体教室、天文观测台4个功能区一应俱全。

　　今年以来，以“星河”天文台为阵地，小河乡积极建设乡村“复兴少年宫”，通过开展天文科普等一系列主题实践活动，为乡村少年们打造探究宇宙的“逐梦基地“，点燃他们探索浩瀚宇宙的大梦想。

　　“复兴少年宫”托起了乡村少年的“五彩梦”。

　　长沙以“雷锋家乡学雷锋”引领乡村“复兴少年宫”建设，聚焦服务偏远地区和城乡接合部的留守儿童，边试点、边规范、边研究、边实践，全市已建成开放87个乡村“复兴少年宫”，做到“大门常开、阵地常用、活动常办、孩子常来”。

　　“总”“分”结合，“复兴少年宫”实践忙。全市各乡镇选择在儿童活动中心、新时代文明实践所等阵地建设1个“复兴少年宫”总部，在各村村民活动中心、新时代文明实践站等场地建设N个“分部”，让“小阵地”发挥大作用。

　　“双减”“德育”两手抓，“复兴少年宫”正当“红”。在全市乡村“复兴少年宫”里，“好人模范大讲堂”展示身边榜样的力量，立足全市红色资源排出“红色文化大课表”，以赓续红色文化推动乡村“复兴少年宫”建设。

　　全员来参与、组建三梯队，“复兴少年宫”亮“锋”采。长沙组建起雷锋辅导员、雷锋顾问团和雷锋志愿者“三梯队”，依托当地新时代文明实践阵地，吸纳一批文化、文艺、体育等“名师”“名家”加入，采取“选单”“派单”模式，常态开展走进乡村“复兴少年宫”送课送教活动。

　　争当好少年，逐梦新时代

　　日前，长沙青竹湖湘一外国语学校学生李瑾萱、长沙麓山国际实验学校学生梁子仪入选2022年度“全国新时代好少年”（候选人）公示名单。

　　李瑾萱是学习小标兵，也是湖南花鼓戏戏曲传承人，曾参与戏曲进校园（社区）活动《少年毛泽东》巡演，并荣获“开福小戏骨”等荣誉称号；梁子仪曾作为湖南最小的文化志愿者参加文化部“春雨工程”，远赴青海、吉林等地进行公益演出，志愿服务近400小时。

　　一直以来，长沙注重运用身边典型来培养人、激励人、鼓舞人，通过自评、互评、推评，发动全员参与，深入挖掘典型，全面开展“新时代好少年”学习宣传活动。

　　截至目前，全市1300余所中小学校均已组织校级“新时代好少年”评选，各区县（市）文明办及各中小学校也充分运用宣传栏、文化墙、校园广播电视、校园网等阵地，对好少年先进典型进行大力宣传，形成了“人人践行核心价值观、争当新时代好少年”的生动局面。

　　自2018年至今，全市涌现出一大批“新时代长沙好少年”典型代表。截至目前，长沙已有“发明小达人”张荣景、“红色宣讲员”陈羽析两位少年获评“全国新时代好少年”，19名少年获评“新时代湖南好少年”，200余名少年获评“新时代长沙好少年”。

　　创新红色课堂，厚植红色基因

　　近日举行的湖南省2022年未成年人“传承红色基因·童心向党”主题教育实践活动中，全市的少年儿童代表通过主题朗诵《希望中国》、音乐情景剧《传承》等方式表达爱国爱党之情。

　　长沙是雷锋家乡、红色热土，这里“十步之内，必有芳草”，拥有各类革命遗址275处。多年来，长沙以红色传承为主线，充分利用本土红色资源，全方位打造红色主题课堂，积极开展思政教育，通过“线上+线下+移动”等创新形式，让红色教育“入脑入心入行”。

　　立足主渠道，创新开展思政课。长沙30所富含红色基因、流淌红色血脉的学校发出“传颂革命故事、传承革命精神、培育革命传人”的倡议，号召广大中小学传承红色基因。全市各中小学积极运用湖湘红色资源，利用国旗下讲话、班团队会、入团入队仪式等，讲好校史中的红色故事。全市各中小学常态开展“传承红色基因”“童心向党”“我们的节日”“我和我的祖国”主题实践活动，引导少年儿童“扣好人生第一粒扣子”。

　　立足主阵地，创新传播红色教育。全市通过组织开展中小学生红色经典表演比赛、“传承红色基因·清明祭英烈”短视频录制活动等，组织学生到刘少奇、何叔衡、蔡和森等革命先辈红色故居学习，组织红色经典电影走进学校公益巡回放映活动，组建由长沙知名文史专家和革命旧址优秀讲解员组成的红色宣讲团队，让中小学生在丰富的红色课堂里感受革命初心。

　　校园家庭社会，携手助力成长

　　“全国新时代好少年”陈羽析，受到红色家风的耳濡目染，立志当好“红色基因传承人”。作为学校的“红色故事小小讲解员”，她辐射影响着身边同学积极参与红色研学参观、绘制红色地标作品。

　　近年来，长沙始终注重把学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，做到在工作安排上相互衔接、在教育内容上相互贯通、在教育渠道上相互补充，形成社会化、开放性的未成年人思想道德建设格局。

　　文明校园，全域提质。全市坚持将文明校园创建工作向实处导、往实处抓，不断加强常态长效建设；通过积极开展文明校园创建提质年、文明创建全域提质年行动，不断提高文明校园创建整体水平。全市先后创建“全国文明校园”10所，创建全国体育、传统文化及心理健康等特色学校216所。

　　文明家庭，新风涌动。近年来，长沙大力推进全市家庭家教家风建设，创建示范“妇女儿童之家”716个，各级各类家长学校4093所，传承弘扬优良家风，推动少年儿童品德教育。截至目前，全市涌现出“全国文明家庭”“全国最美家庭”等31户，“湖南省文明家庭”“湖南省最美家庭”等126户，“长沙市文明家庭”“长沙市最美家庭”等13415户。

　　社会课堂，愉悦身心。全市整合社区教育资源，精心打造“彩虹课堂”“鲁爷爷工作室”等品牌阵地，开展科普大篷车进村(社区)活动，面向未成年人开展长期阅读跟踪指导服务项目“青苗计划”，让广大未成年人在宽松、开放的社会环境中愉悦身心、提高素质。